适。

杜先生赞他有巧思，薛蟠却不想把母亲和妹妹的功劳都揽自个儿身上，便如实地同杜先生说了这里面的故事。

杜先生对薛蟠的笔记本和眉石笔非常有兴趣，薛蟠见状便从书箱里拿了一套空白的笔记本和一根新眉石笔送给了杜先生，杜先生果然很高兴。

等到中午休息的时候，早就好奇得很的同学们都围了过来，想看看让杜先生都很喜欢的稀罕物件是什么，薛蟠也不藏私，大大方方的给他们看了，大家对于用画眉石做的笔和藏经纸做的本子只感慨一声便撂下了，让他们看得目不转睛的是薛蟠那笔记的内容。

“这里先生竟然是这样讲的？我这里稍微走了一下神，没记住先生讲了什么，正想晚上放学以后去寻先生问问呢！”一个看上去二十多岁的学生忽然惊呼道，随即不好意思地对薛蟠道：“这位小师弟，能不能让我把这几句借我再看一下？”

一个时辰的课听下来，就算是专注力再强的学生都有走神的时候，而听在耳中记在脑中的知识也总有记得模糊之处，不独这一位学生有记不清楚的地方，围在薛蟠周围看他笔记的学生里，几乎每个人都从薛蟠的笔记里找到了需要加强记忆的地方。

一时间，刚刚没凑过来的学生们也都围了过来，直到下节课的于秀才进了教室，大家才又散了开。

第一天课程完全结束以后，整个书院的老师便都知道了那个有神童之称的小学生薛蟠不仅天资过人，还特别勤勉的发明了一个记笔记的方法。最叫人称赞的，还是他不藏私的大方性子，那笔记放在桌上，不管是谁来借阅，他都没二话的。

又过了几日，不独丙班的同窗们，就连甲班和乙班的优秀生们都知道了薛蟠和他的笔记，他们虽也好奇，但自诩是优秀生，并不想“自降身份”跑去丙班参观一个小孩子的笔记。

而薛蟠每日放学回家后，做的第一件事就是讲眉石笔所记的笔记用毛笔誊抄一遍，毕竟眉石笔写出来的字实在是太容易花掉了，他这笔记可是要留着时常温习的。况且誊抄一遍也是在加深记忆，在誊抄的时候，但凡有模糊不解的地方，他也会做一下标记，第二日再去寻那门课的先生讨教一番。

有薛蟠带着，林琅也很快熟练了用眉石笔记笔记的诀窍，但他毕竟不习惯用这样的东西写字，写出来的字丑歪歪扭扭的并不好看。林琅有些执拗，竟打算好好练习如何用这眉石笔写出漂亮的字来，却被薛蟠给劝住了。

“科考又不考用这个写字，你花那时间练它做什么？这笔记记得好不好看不打紧，重要的事知识点记全了便