宫的事务，而蔡琰一个人闷在桃山之上，又重新变回读书默写的生活，虽然符合蔡琰的性子，但是未免有些大材小用了。

况且给蔡琰找一些事情做，分散一下这个文艺女青年的注意力，才不会像方才那样感怀春秋，自寻烦恼……

“什么事情？”蔡琰转过头，看着斐潜。

“桃山之上，不仅是供给周边郡县的学子求学读书之所，我也想给军中子弟和普通百姓们有一个认字的机会，因此想编纂一个相对简单易学的识字书籍，想来想去，便只有师姐可堪此任了……”斐潜说道。

斐潜原先让黄成代为传授军中底层士官的效果正在逐渐的体现出来，现在许多兵卒不再是两眼一抹黑的什么都不认识，在清楚明了一些基础的数字和文字之后，对于军中书吏的数量要求就大大降低了，这样一来就极大的避免了士族在军队当中的渗透，也为下一步军队改制打了一个浅浅的基础。

但是现在黄成调去了壶关，练兵的事情暂时交给了徐庶，但是徐庶同样也肩负着策划和相关战略谋划的责任，甚至还要负责一部分的政务，事情也是非常的繁重，没有办法抽出多少时间来对于军队军官学校进行教导。

因此斐潜就想搞这样的一本册子出来，然后也并不需要徐庶啊或是蔡琰啊去教导，只需要找一两个普通学子，照本宣科就可以了，就像是后世的三字经和千字文……

不过问题是斐潜根本不记得多少三字经又或是千字文的内容，更何况三字经和千字文里面有许多的东西并不适合汉代。

因为在三字经和千字文其中举例的好多事情都还没有发生啊……

如果让蔡邕来编写，按照蔡邕的习惯，可能不知不觉当中就往高雅的方向走了，最后编纂出来了一本四不像，蔡琰无疑就是编纂这样的书籍最佳的人选了。

蔡琰眨眨眼，显然对于这个事情有了些兴趣：“师弟可是说蒙学之书？不是有《史籀篇》么？或者是《仓颉篇》、《爱历篇》、《博学篇》也可以啊，我父亲也写过一个《劝学篇》呢，还有《急就篇》也是不错，为何要新作一篇？”

这个……

斐潜在记忆里面搜寻了良久，对于蔡琰如数家珍一般的这些书籍都没有多少的印象，汉代的时候就有这么多启蒙的书籍了？

不过既然说了，斐潜便只能是一本正经的顺着往下去圈回来：“这些都是不错，但是均是族学蒙书，直接拿出来也有些不方便，还有对于普通百姓来说，也未免过于拗口，另外字数也多了些，最好千字左右，这样一来既易学，也易教授。”