一个小火炉。

连着做了好几个小火炉，然后往里头放了好些颗碳，就这些碳，支撑个三四个小时应该是可以的。

这是以前韩春风读小学时常干的活，但是这个涌泉村的小学生好像没有谁有这么干过。

下课时间十五分钟，韩春风已经做好了三个简易的小火炉，又回到了教室。

找了三个体质比较差的女生，把小火炉放置在了他们的桌下。

“韩老师，这是什么？”

同学们看着韩春风提着的这玩意，好像没人认识。

不过看了看这小火炉之后，立马就明白了，知道这是干什么用的。

三个小火炉放在了教室里，瞬间感觉，热乎了不少，或许是心理作用。

“谢谢韩老师。”

三个得了小火炉的学生，连忙致谢，韩老师太好了，跟白老师一样的好。

“同学们是不是都很冷，那么咱们来做一个游戏吧，动弹动弹，可能就不会那么冷了。”

今天的天气，确实是近几天来最冷的。

听到做游戏了，同学们瞬间来了激情，一个个看着韩春风，看看是准备着做什么游戏。上次那个你画我猜就让大家玩疯了，这个游戏还一直沿袭了下来，偶尔的就会有同学在一起玩。

韩春风：“今天咱们来玩一个抢凳子的游戏吧。”

这个游戏能让人动起来，就不会感觉到冷了。

韩春风简单的介绍了下游戏规则，“大家将板凳围成一个圈，人也站成一个圈，注意板凳的数量要比人少一个。我来敲击棒，大家就围着凳子转。当敲击声停止，要抢坐在板凳上。没抢到的人将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到剩下最后一人。同学们都听明白了吗。”

基本上是都听明白了，即使没听明白，玩一回游戏也就能够明白了。

游戏简单，比你画我猜简单多了，又是个团体游戏，同学们很快就能融入了进来。

三间教室隔的很近，这个教室的人在玩游戏，另外两个教室的同学自然是都知道了。

纷纷有了想要参与游戏的念头。

白老师看到这一幕很欣慰。什么都比不了孩子们健康快乐，而韩春风能带给他们这一点。

干脆今天要他们玩个尽兴，三个教室都玩起这个抢凳子的游戏来。

规则简单，白老师和李老师听一遍就明白了。

白老师：“韩老师，你从哪儿搞来的这么多的游戏。京城的？”

你画我猜和这个抢凳子的游戏，目前好像都还没