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第二日，叶太傅上课时发现孩子们情绪都不高，都有些萎靡，细问之下才知道了战熙、战晨的壮举，叶太傅连连夸赞到，是个好办法，这些题目很值得拿出来细细的讲解研究。

叶太傅因地制宜的修改了自己的教程，临时改讲昨日他们背诵过的内容，细细的加入他独到的见解。

课后叶太傅留了下来跟着战熙、战晨来到书房，看着300多份历届考卷的抄录卷，叶太傅都没有这些资料，连连夸资料珍贵，叶太傅也迫不及待留下来抄录一份，战熙照常刷锅给叶太傅，帮忙整理资料，理出重点，作为先生的叶太傅一口就答应了，在太傅看来给学生规划重点本就是他应该做的本分，何况北王府提供这么珍贵的资料，完整齐全，就是他也找不全的资料。

这对于热爱教书的人来说，简直就是太美好了。

破天荒的，叶太傅居然在北王府留宿了，为了抄录这些珍贵的资料，战熙很放心的让叶太傅带回去抄，可是叶太傅拒绝了，他坚持留在北王府整理，抄录，顺便他也想看看晚上的考核。

战晨只能派人给叶太傅府送信，告知叶太傅今晚留宿北王府的事。

当夜幕降临，叶太傅和战熙偷偷的来到学苑小书房外，透过窗户看着里面背书的情景，叶太傅看见常武作为监考官，盯着少年们一字不错的背书时，偷偷小声的问战熙道：“熙儿让常武监考，可是潜移默化也想让他记住？”

“是的，先生，我觉得他这样听四个月的话，下半年考个举人也没什么问题了。”

叶太傅浅笑道：“不错，是个好办法，小武这个孩子不爱这些文绉绉的东西，可是对做监考官还是很上心的，这一个晚上枯坐在这里听人背书也是很无聊的工作，他居然都能坐的住，还挺有兴致，小熙儿你真善于发现人的长处，这孩子对完成军令特别在意，将来会是个好将军的。”

“先生，我用这样的方法让他们强行记忆，先生可会觉得不妥？”战熙委婉的问出自己的担忧。

叶太傅爽朗的道：“有何不妥？你以为寒窗苦读是在干什么？不也是一样在背吗，背到心里去了，就是属于他自己的，不管用何方式，能考上科举，就是好方法，学到的东西永远都是自己的，无论你用何种方式跟谁学习。”

“叶先生，您真开明，倘若有一日我回北地了，先生可愿意去北地开书院，我一定全力支持先生开个大大的书院，让先生做院长教书育人。”

叶太傅和蔼的摸摸孩子的头道：“等你们这帮孩子大了，就是你们的天下了，先生就老了，该在家里含